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NEC 睿课堂
NEC公司针对教育行业推出的基于平板的互动教学解决方案,在国内已经有近五百所学校安装部署,是目前在国内真正专注于课堂互动的解决方案提供商。

       NEC睿课堂是一款互动教学客户端应用,睿课堂互动教学平台利用新颖的教学特色提高师生的互动性,帮助他们实现课前、课中、课后各个环节教学创新,同时提供家校的深度沟通,智能化数据采集让教学更有利,功能非常强大。

功能介绍

  睿课堂是一套利用平板电脑和无线网络创新性互动教学解决方案。

  本方案涵盖课前、课中、课后多个环节,提供便捷的课堂教学及互动手段,

  记录学生学习过程数据,智能分析学生学习状况。

  通过教学资源数字化、教学分析智能化、师生交流社区化实现跨越式教育创新。

软件特色

  特色1:备课及教学经验分享

睿课堂

  完善易用的备课系统,使教师能够轻松的利用平台资源组合出一堂精彩的互动课。

  利用备课共享功能,分享自己的教学经验给其他老师,同时也可以学习并引用其他老师的优秀备课思路。

  特色2:互动课堂

睿课堂互动教学平台下载

  强大的课堂管理功能,让教师对课堂拥有绝对的把握,同时又不失灵活。

  生动的课堂互动功能,让教师自由展开丰富的课堂互动,提高学生学习兴趣。

  富有特色的分组讨论及作品分享平台,让每一个学生都可以尽情展现自己。

  便捷的操作方式和清晰的用户界面,让信息化工具成为教师的得力教学武器。

  特色3:自主学习系统

睿课堂

  在线课前预习可以给学生课前自学自测的机会,并收集统计预习情况供教师课前参考。

  数字化作业可以永久保留,更可提供自动判卷、自动生成评语等功能。

  学生可在课后自由浏览海量教学资源,并参考智能分析结果进行有针对性的自我强化。

  特色4:数据采集及数据分析

睿课堂互动教学平台下载

  自动采集学生的学习记录,并进行分析后以清晰的图表方式呈现。

  根据采集到的数据分析学生知识点掌握情况,并进行有针对性的学习方案推荐及强化资源推荐,实现一对一个性化教育。

  家长可以通过智能手机专用应用获取自己孩子的最新在校学习情况及综合表现数据。

  特色5:强有力的教学支持

  北京师范大学教育技术学院有十几年的信息化教学经验,为睿课堂提供全面的教学支持。

  包括完备的理论实践基础,定制化的教学资源、教学软件、学习元平台、教学指导、教师培训、学术活动等。

软件评测

  “睿课堂”的教学应用管理系统则为中小学量身定做了教学应用,即符合教学大纲,又兼具互动性。同时,为了更进一步增加教学应用,“睿课堂”还支持安卓市场上的所有应用。只要教师觉得某个应用适合自己的课堂,都可以上传到“睿课堂”的教学应用管理系统当中,并对这些应用进行统一管理。

  拥有多种能够满足学校师生教学需求的应用是“睿课堂”的一个亮点。陈晨表示:“在众多教学专家以及学校一线教师的教学指导下,‘睿课堂’平台上为中小学量身定做了多个贴合教学大纲的应用,而且NEC还在不断研发新的教学应用。”

  该学校的校长则表示:“平板电脑教学早已不是一个新鲜事物,关键是缺少专门用于中小学教学的应用。尤其是针对课堂互动的教学应用更是凤毛麟角。”同时,为了能够引入更多的教学应用,“睿课堂”为管理员开放了权限,允许以管理的身份从安卓商城上教学应用,并统一设置哪些应用可以给学生使用。

  教师希望讲出一堂对学生来说内容充实、吸引力足够强的课程,充分的备课是必不可少的环节。但是,备课往往被老师们认为是最耗时、费力的过程。不过,在使用过“睿课堂”的备课系统之后,一位教师给出了这样的评价:“操作简单、容易掌握,减轻了我们备课时候的负担,有力地促进了教学经验的分享。”教师只需把做出的课题环节“拖拽”到右侧的备课区域即可,所有环节都“拖拽”完毕后,备课即完成。

  俗话说“巧妇难为无米之炊”。对于教师来说,最重要的“大米”就是教学资源。丰富的教学资源,能够让教师在教学和考核的时候感到得心应手。一位多次使用睿课堂的教师这样对记者表示:“‘睿课堂’的资源管理系统很实用。它不仅能够支持图片、Flash、音频、视频等各类多媒体资源,还能对资源进行分类管理;并且还支持导入学校已有的Word试题资源,支持我们进行检索、收藏、管理、预览和共享资源。”

  更为重要的是,该学校的教师通过资源管理系统,可以自由地组合试卷,快捷地进行测试和评分。并且,该资源管理系统还支持同一试题被不同的试卷重复使用,教师可以把正确率低的试题组卷并下发给学生,让学生多加练习。

  学生完成阶段性学习之后,教师如何查看最终的教学效果呢?“睿课堂”的数据分析系统能够对学生学习效果提供多样化的评价标准。该数据分析系统充分融合了新课程的发展性评估理念,为每个学生建立一个电子档案袋,记录学生成长轨迹和代表作品,促进学生进行反思和获得成就感,实现促进学生全面发展的发展性评估。一位教师这样评价数据分析系统:“这是一套科学、系统、客观的数据分析工具,它让我更加清晰地了解学生的学习状况,有针对性地给他们补缺补差。”

  通过该实验学校的教师和学生的使用体验和介绍,我们不难发现,“睿课堂”正在通过创新的教学信息化手段,真真正正地从中小学实际教学的角度出发,帮助学校打造一个智慧的课堂,同时为学生肩上的书包减负,为中国传统教育方式带来实质性的变革。

脚注信息
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